为全面落实继续教育高质量发展要求，严把项目建设质量关，推动继续教育内涵式发展，服务全民终身学习体系建设，12月25日，我校在职教楼201会议室组织召开2022年广东省继续教育质量提升建设类项目验收评审会。广东开放大学（广东理工职业学院）学习型社会研究中心主任吴结、广东轻工职业技术大学智能制造与装备学院院长张友能、佛山开放大学党委书记苗磊、顺德职业技术大学继续教育学院副院长周钦青、广东职业技术学院继续教育学院院长吴作歆，这5位权威专家组成评审组，我校继续教育与国际交流学院副院长冯安平、李国平，继续教育中心主任林柳纯及相关项目负责人共同参会，共同为项目建设“问诊把脉”、赋能提质。

评审会伊始，冯安平代表学校致欢迎辞，对与会专家表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出，继续教育质量提升项目是推动学校继续教育内涵式发展、服务粤港澳大湾区终身学习体系构建的关键抓手，也是学校履行社会服务职能、赋能区域发展的重要体现。期待通过本次评审，进一步推动项目成果转化与应用，增强继续教育服务社会发展能力。

本次参与验收的13个项目涵盖“优质继续教育网络课程”“社区教育示范基地”“继续教育教学改革与研究实践项目”“职业培训典型项目”四大类别，体现了项目建设的系统性与针对性。项目内容既包括《机械制造基础》《Java语言程序设计》等契合产业需求的课程资源，也涵盖“家校社共融”“党建+服务”等社区教育实践，更有“智能网联汽车”“二手车鉴定”等新兴职业培训项目，生动展现了我校继续教育在促进产教融合、服务社会治理、助力乡村振兴等方面的多元探索与社会价值。

评审过程中，专家团队认真听取各项目汇报，仔细审阅验收材料，并围绕项目实施成效、创新性、可持续性与示范效应等方面展开深入提问与点评。专家们一致认可各项目在资源建设、模式创新与服务社会等方面取得的扎实成果，同时从提升项目内涵、强化成果推广、凝练特色品牌等角度提出了多项建设性意见，为项目后续优化与迭代指明了方向。

此次评审会的成功举办，不仅是对我校2022年度继续教育项目建设成效的集中检验，也为各项目组提供了交流互鉴、共同提升的重要平台。下一步，学校将充分吸纳专家组意见建议，持续深化继续教育教学改革，强化项目成果转化与应用推广，努力打造一批具有区域影响力的继续教育品牌项目，进一步发挥职业教育在服务粤港澳大湾区建设、赋能制造业高质量发展、构建学习型社会中的重要作用，为新时代继续教育高质量发展谱写新篇章。