12月5日，“装备制造与人工智能融合发展技术论坛”暨全国机械装备行业产教融合共同体、高性能铝合金智能制造行业产教融合共同体年会在佛山举办。本次活动由佛山职业技术学院（下称“佛职院”）主办，以“人工智能赋能装备制造创新发展——产教融合・智造未来”为主题，汇聚国内外知名企业、高校院所的专家学者，共同探讨AI技术为装备制造业高质量发展注入新动力的路径，搭建起“产学研用”深度对接的交流平台。来自共同体成员单位、大湾区装备制造企业、学校相关职能部门，以及智能制造学院教师代表约150人参加活动。

产学研齐聚 共话智造升级新路径

当前世界新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能正在深刻改变装备制造业的组织方式、生产模式和竞争结构。佛山作为制造业大市，制造业规模超万亿元，位居全国前列，其高质量发展亟需高技能人才支撑。

近年来，佛职院主动融入地方产业发展布局，推动建立未来信息技术产业研究院，深度开展“行业共同体+产业学院”建设，与大湾区企业携手打造智能制造创新生态，取得了阶段性成效。两个全国行业产教融合共同体也已逐步形成良性合作机制，在标准研制、技术攻关、人才培养、项目共建等方面取得显著成果。

佛职院校长黄健光在致辞中表示，本次论坛是学校推动装备制造与人工智能融合发展的关键举措，既希望借助专家高端引领，洞察行业新趋势、新模式，也依托未来信息技术产业研究院成果推介和企业展示，为政产学研协同创新搭建更开放务实的合作平台。

活动通过专题报告、项目推介、圆桌论坛等多元形式，打通“产、学、研”各环节沟通壁垒，实现前沿理论与落地实践的深度碰撞。论坛特邀中国科学院计算所博士后、北京中科晶上科技有限公司副总经理马英矫博士作题为《宽带通信、AI、算力网加速推动制造业进入工业4.0+时代》的专题报告，从技术前沿视角深入阐释人工智能如何重塑制造业未来图景。全国机械行业高端数控装备产教融合共同体执行秘书长朱国锋在《产教融合协同机制的实践路径》报告中，详解产教深度融合的实施策略。

马英矫表示，大规模数据模型训练的核心基础是算力，我国已布局多处大规模算力中心，为可控计算制造提供基础设施支撑，关键在于实现网络互联与生产流程高效协同。“AI赋能制造业并非单点应用，需以计算和数据驱动替代控制驱动，为机器人赋予环境感知与判定的‘灵魂’。”马英矫说。

朱国锋指出，共建产业学院、培训基地及推行中国特色学徒制是有效模式，能够“让企业主导岗位设置与考核标准，学生毕业即能上岗，才能实现校企双赢”。在他看来，佛山具备成为全国产教融合典范的土壤，只要校企协同、政府助力，就能让融合从“政策要求”变为“发展刚需”。

在项目推介环节，智能制造学院院长邹天华重点展示了佛山职业技术学院未来信息技术产业研究院的阶段性成果。该研究院紧扣粤港澳大湾区制造业转型升级需求，聚焦人工智能、智能通信与智能控制等前沿方向，创新构建“技术研发、产业协同、企业服务、应用示范”四位一体的产教融合创新模式。

此外，佛山天弓智能科技有限公司总经理张燕杰、广东原点智能技术有限公司博士于苗苗、广州华之尊光电科技有限公司总监陈鹏、智能制造学院博士万里分别分享了智能机器人、五轴激光数控系统、高精密激光加工等技术在产业与职业教育中的典型应用案例，为现场观众带来行业前沿动态与实操思路，引发广泛共鸣。

双共同体发力构建产教融合新生态

下午的圆桌论坛围绕“数智赋能·产教协同——佛山制造业高端化、智能化、绿色化转型新路径”展开，行业协会、企业领袖齐聚一堂，聚焦人才培养、技术攻关、平台共建等核心议题深入研讨，凝聚起产教协同、智创未来的行业共识。

“职业教育人才培养必须以企业岗位需求为导向，既要邀请企业深度参与培养方案制定，更要让企业主导岗位设置，确保人才供给与实际需求精准匹配。”邹天华表示，学院将持续推动“引企入校”，引入真实生产项目，让学生练就一技之长，实现“自立自强 + 扎实技能”的高质量就业目标。同时，职业教育教师也需“能文能武”，深入企业一线提升实践能力，强化技能培养在教学中的核心地位，适应AI时代职业教育发展新要求。

作为佛山本地公办职业院校，佛职院在产教融合中主动担当、积极作为，牵头或参与组建的两大全国行业产教融合共同体成效显著，成为推动区域产业升级的重要支撑。

其中，全国高性能铝合金智能制造行业产教融合共同体由兴发铝业、佛山大学、佛职院牵头，联合行业协会、科研院校及上下游企业共同发起，聚焦高性能铝合金全产业链需求，推动人才链、技术链、产业链、创新链深度融合，为行业高质量发展提供全方位支撑，�